건축학 전공중인 학생입니다.
포토샵,일러스트 리터칭이나 다이어그램 및 지형분석 기법에 대해 배우고 싶습니다.
사례조사를 하는데 다른 친구들은 다들 잘하는것 같고 혼자 뒤쳐지는거 같아서요.
지금도 해외사례조사 발표준비를 하고 있는데 어디서부터 손을 대야할지 감이 잡히질 않아서요
안녕하세요 ~
현재 고민하시는 부분 ( 사고력, 표현력 ) 은 전공자들이 보통 겼는 어려움입니다.
그래서 근본적인 실력을 향상시키고자,
지방각지 전공자 분들께서 방학때 마다 예약을 하고 수강을 하십니다.
보통 저학년때부터 본원과 인연을 맺으신 분들은
1. 기술과목들 ( 스케치, 그래픽,, ) 갖추고
3,4 (5) 학년 에는 학교에서 작업한 작품들을 다시 방학때 발전을 시킵니다.
이과정에서, 우리 학생분이 고민하고 있는 전반적인 부분들을 향상 시킬 수 있게 됩니다.
우선 학생이 최근까지 하셧던 작품을 지참하셔서 방문을 해주셔야 되겠습니다.
학교에서 진행했던 마감된 작품을 통해, 기술력을 먼저 진단하고, 사고력, 전개력, 미적감각등 다양한 부분을
파악하고, 설계를 드리게 됩니다.
당장의 학교 생활에 맞춰 장단기 순서를 제안해 드릴 것입니다.
기술의 경우에는 전공자분들은 할줄은 아는데 실력이 애매한 부분이 있어서
일대일 개인지도로 한달안에 실력을 향상시킬 수 있습니다.
포트폴리오 시간에는
새로운 프로젝트를 하는 반도 있고, 기존의 작품을 디벨럽을 하는 경우가 있는데
재학생이라면 기존의 작품을 발전 시키는 과정을 추천드리며
실제 많은 학생들이 이 과정을 통해 성장을 하며 학교에서도 안정권대로 진입하게 됩니다.
기존작품을 발전을 시킬때는
학기 때 정교하게 고려하지 못했던 부분을 전반적으로 점검을 합니다.
백그라운드, 컨셉과의 전후 맥락, 컨셉에 대한 고찰, 컨셉 스터디, 매스 디자인, 이미지컷, 리터칭, 편집레이어아웃 등등
어떤 학생들은 백그라운 부터 매스디자인, 편집 까지 모두 다 디벨럽을 한 학생도 있고
어떤 학생들은 초반 중반 작업을 하다가 방학이 끝나는 학생들이 있습니다.
중요한건 학생들마다 진행속도, 성취도는 다르지만, 프로젝트를 하면서 양질의 피드백으로 성장을 하였기에
자신도 모르게 창의력에 대한 중요성을 알게되고, 사고력의 교정, 추구해야하는 눈높이가 향상 됨에 따라
개강후 학교에 돌아갔을때, 전학기 보다 훨씬 수월하게 학기를 보낼 수 있었다고 합니다.
방학때 마다 전학기 작품 디벨럽 반을 해온 학생들은
본원의 맞춤 수업을 통해 지속적인 성장을 하고 학교 성적이 향상됩니다.
우선 포트폴리오 수강을 하기에 앞서 기술력이 어느정도 수준인지
제가 점검을 할 필요가 있습니다.
한번 가능 하실때 작품자료를 소지하셔서 방문을 해주시면
성심성의껏 안내드리겠습니다.
상담은 예약을 해주셔야 합니다.
카카오채널, 학원으로 전화를 해주셔서 예약을 진행해 주시면 되겠습니다.
모든 상담은 전공자인 원장 박은경이 상담 도와드립니다.
감사합니다.
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